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很多号2024-12-21 10:06:18【焦点】5人已围观
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学生既是学生教育的客体，又是教育教育的主体。
一、过程学生是中处教育的客体：
1、学生是地位教师分析研究的对象、是学生教师教育的对象，不能颠倒两者的教育位置；
2、在教育过程中，过程学生作为管理教育对象，中处自觉服从教师合理的地位调度，在教师的学生指导下，规范地学习是教育学生的基本任务；
二、学生又是过程教育的主体：
1、学生对于教师及教师的中处教育影响有其主观评价，对教师的地位教育影响有选择性；
2、学生具有主观能动性；
3、学生是不断发展的主体。
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